首页 > 期刊 > 中医教育 > 中药实训环节新模式在中医专业中药学教学中的探索 【正文】
摘要:论述了中医专业在学习中药学课程中开设实训课的重要性,并建议将饮片辨识与调剂结合起来,通过多手段、多形式的教学方法,丰富和强化实践环节,并通过形成性评价使学生从被动接受转变为积极参与,形成新的实训模式,以提高临床中药学教学质量,提高中医专业学生的中医临床诊疗能力,对培养医药融通高级中医人才具有重要意义。
关键词:饮片辨识 中药调剂 实训环节 中医专业 中药学
单位:北京中医药大学; 北京100029
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