首页 > 期刊 > 中医教育 > 运用《康熙字典》提升古医籍阅读能力的实践教学与体会 【正文】
摘要:针对中医古典医籍的古奥难懂,在医古文教学中,利用"互联网+"资源,开展查阅《康熙字典》实践教学,介绍该字典的使用方法,查找古医籍中生僻、疑难字词的释义,利用书证理解文意。在实践中掌握查找方法和技能,培养学生实践操作能力和反思能力及应变能力,以提升古医籍阅读能力,为今后自主学习和终身学习打下良好基础。
关键词:康熙字典 古医籍阅读能力 实践教学 体会
单位:广西中医药大学; 南宁530001
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
部级期刊
¥408.00