生命是一篇“文章”,不接受平淡,只收藏精彩。它是一个完整的过程,是一个“连载”,无论是成功还是失败,无论是人还是生物,只要有生命便是如此。生命可以很短暂,但要活得精彩,从而让自己不后悔。那是一个平淡的晚上,我坐在凳子上,正全神贯注在台灯下写着作业,一只可恶的飞虫爬到了我的脸上,好痒。我随手就把这个不知来历的虫子捏了下来,它掉到了...
她携着特有的温煦,潮一样地涌动,让人断魂;她散发着特有的芳香,花一样地绽放,使人着迷;她带着特有的新绿,海一样地漫来,令人心醉。春天来了,近看,她像浸染着生命之色的画布;远望,她像彰显生命奇迹的画廊。暖了塞北,绿了江南,又一个新春,正慢慢地来到我们身边。
李子柒最近又火了。自三年前开始视频直播,到今天微博粉丝超过2000万,在“油管”上也拥有超过700万粉丝,年收入据说超过3000万人民币,说是自媒体也好,说是短视频内容创业者也好,都已经算是十分红火了。而最近的“火”则是关于“李子柒算不算文化输出”。
文题阅读下面的材料,按要求作文。子曰:人无远虑,必有近忧。曾经,中兴和华为,同在深圳,几乎同时起步,所做业务几乎重叠。曾经,中兴是中国手机第一品牌,但忽略了芯片研发,严重依赖“美国货”。而华为意识到:要做手机,就要有自己的芯片和操作系统,否则很有可能将来受制于人。于是投入巨资倾力研发芯片。今天,在最重要的核心部件芯片上,华为自主研...
文题阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于600字的文章。(1)千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。——陶行知(2)尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图(3)人的天职是勇于探索真理。——哥白尼(4)对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体...
文题说起读书,相信每个同学都会有许多故事要讲述,有许多心得要与别人交流。请以“书香,伴我成长”为题写一篇演讲稿,不少于600字。思路点拨题目中的“书香”表面上是指书本所散发出的淡淡墨香,实际上是指书,指阅读,指阅读所获得的各种知识等。显然,这篇演讲稿就是写自己成长过程中的各种阅读故事、阅读心得,写阅读对自己成长的积极影响。当然,...
命题作文“爱你没商量”导写明朝张岱曾说:“人无癖不可与交。”对某种事物有专注而持久的爱好是美的品质,你是否特别喜爱某种事物,爱到没商量呢?请以“爱你没商量”为题写作。要求:(1)除诗歌和戏剧外,文体不限。(2)不少于600字。【导写】“专注而持久的爱好”“特别喜爱”,从这些短语可以圈定写作范围——你的爱好。再由文题中的“没商量”,可...
议论文,又称论辩文、论说文,这是一种论证事理、阐明主张的文体。对客观世界纷繁的现象进行分析,形成一定的观点,运用语言文字,通过摆事实、讲道理来阐明自己的观点,便称为议论。所以,议论文有论点、论据和论证三大要素。看一篇议论文的优劣,主要看它能否以理服人,用无可辩驳的逻辑力量说服读者,提高人们的认识,指导人们的行动。正如刘勰在《文...
原题阅读下面的文字材料,根据要求写一篇600字左右的文章。“你”可以是天边的云,“你”可以是空中的风,“你”可以是地上的水,“你”可以是父母兄弟姐妹,“你”可以是山川风物花草树木,“你”可以是⋯⋯总之,我们的成长离不开“你”,一呼一吸,一俯一仰之间,都有“你”的身影。这段文字让你想起了什么?引发了你哪些联想和感悟?请联系自己的成长...
坚持,会让梦想“说话”陈辰王丰华是浙江省杭州市临安区湍口镇迎丰村村委会主任,曾获杭州市“双百”优秀乡村干部、杭州市劳动模范,去世时年仅56岁。王丰华走了,留下了写得密密麻麻的21本工作笔记。笔记本记录了260个村民梦想,如今大部分已经实现。(9月6日新华网)村长王丰华的名字就像迎丰村家家户户的山核桃一样,是老百姓心中的“精品”。尤为...
“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的,只有这样它才坚硬,什么都不惧怕。”苏联作家奥斯特洛夫斯基如是说。人亦如此,唯有经历过风雨,才能遇见彩虹,磨炼造就美丽。磨炼让人演奏出世间绝唱。出生于工人家庭的海顿,天生有一副金嗓子,幸运的他被一个有名的合唱团看中,开始了他光辉的人生。可是,天有不测风云,他16岁以后,声音逐渐沙哑。一次,奥地利女皇欣...
我是小陈,老陈是爷爷。爷爷从兴平来到西安,因为我出生了。自从记事起,看到的是爷爷那像绽放的花朵一样的笑脸。他微笑着,笑着,对我,对同学和他们的家长,对院子里的所有人。他的眼里、心里都是美好和善良,他脸上的笑容代表了一切。日复一日,年复一年,我在爷爷的微笑中成长,我从来不知道没有他的微笑生活会是什么样,我天真地以为,爷爷能一直,一直...
大寒勒碑,是我们这儿的一种习俗,传承千年。大伯找到我的那会儿,我正和同学在校园打乒乓球。他把我叫到一边说,轩轩呀,你爸走了三个年头了,像没子嗣的孤魂野鬼,你看人家的坟墓哪一年不是香火鼎盛?年年清明节也只有大伯给你爸挂个清明幡,你看,大伯我今年八十岁都过了,再走也走不远了,我死了谁来管你爸爸?伯父唠叨了一会,我还没回过神来,他又说,我...
《作文成功之路》2020年第一季度邮局订阅已经结束,全年杂志都可向杂志社邮购,第二季度以后的杂志,也可到当地邮局订阅。高中版邮发代号14-200,初中版邮发代号14-338,小学版邮发代号14-199,作文交响乐邮发代号14-196,这4个版本均为88页,定价均为10元,全年均12本,120元。
在千姿百态的大自然中,鱼的多样性仅次于鸟,有鲤鱼、鲫鱼、草鱼、黑鱼、小丑鱼、跳跳鱼等等,1200多种。若要我一种一种娓娓道来,恐怕三天三夜都讲不完呀!今天要介绍的的“主鱼公”是一种欢腾在我的家乡——万载锦江河里的小鱼,学名黄颡鱼,俗名“黄骨鱼”。黄颡鱼,顾名思义,黄是它的一大亮点,它的黄色并非遍布全身,体背是黑色,体侧是黄色,但有三...
国学课读李白,读徐霞客,知道在远离我的家乡的地方,在遥远的西南,在莽莽苍苍的群山峻岭中游弋着一条充满灵性的河,那条河叫白水河。在白水河的上游有一个神秘的地方叫黄果树,那是我梦中的家园。曾几何时,一颗渴望拜谒的种子就这样悄悄地植根于我心灵最深最深的隐秘处。于是,我这个固执而单纯的少年,在去年暑假,背着家人,执拗地踏上了西行之路。...
老街不长,不大,所有的事物,都老了。几个摆摊的,几个吆喝的,几个路过的,都沉寂下来,不是不想再摆、再吆、再走,是老了。石砖龇牙咧嘴的,屋子墙壁眯着眼,窗户多了些皱纹,它们,不声不响的,与朋友亲人一起,渐渐地老去。见不到往日嬉笑的面孔了,听不到以前婉转的歌谣了,闻不到那满溢茴香味的大饼了,感觉不到热切的希望了。
写作是小学语文教学中不可或缺的环节,同时也是检验学生语文综合素养的主要途径。学生在写作过程中会遇到这几方面的问题:不想写作,缺乏写作欲望;缺乏写作思路,没有灵感,不知如何写作;创作内容缺乏情感因素,缺乏实质性的内容。因此,从生活的角度引导学生写作,激发学生的创作兴趣,才能使学生写出的文章更有内涵、更有思想,更有吸引力。
现在,我国初中语文作文教学愈加重视对学生核心素养的培养,提升学生的综合能力。作文教学是体现学生语文基础知识转化的重要途径,也是语文教师教学的重点。写作要求学生能够在作文内抒发真情实感、合理安排作文结构、组织作文语言,并能够中心突出。但长久以来,初中生作文水平参差不齐,进步缓慢,与作文教学目标相距甚远。作文阶梯式训练作为重要...
阅读和写作就如语文教学的两只脚,只有坚持“两只脚”走路,语文教学才能走得长远。本文从探讨阅读和写作的关系入手,分析如何利用绘本提高低年级学生的写话能力,具体如下。一、阅读和写作的关系笔者发现,在阅读和写作的双重作用下,低年级学生能够提升语文阅读的兴趣,激发阅读和写作的活力。从本质上来说,阅读和写作都与现实生活存在千丝万缕的联...
在初中教学阶段,语文作文教学一直是教师工作的重点和难点。层递式教学法作为一种新型的教学理念,不仅适用于作文课堂,也可以满足初中生对作文课堂的需求。层递式教学法通过循序渐进的教学程序,帮助学生明确写作主题,整理创作思路,深化作文内涵,表达内在情感,从根本上改善作文教学的现状,使学生的写作能力和综合素质得到同步提升。
作文教学一直是初中语文教学的重点,同时也是难点。若在实际的教学过程中能够显著提升学生的写作水平,就会进一步提升学生的语文成绩,对于学生语文综合素养的提升也有积极作用。而指导学生重视作文的细节描写,有利于帮学生敏锐捕捉微小的细节,对帮助学生突出写作主题也有积极作用。为了提高学生写作水平高,教师要在实际的教学过程中运用更多优质...
不少学生每每遇到写作课,就会愁眉苦脸,挖空心思,胡编乱造,应付了事。有些教师、家长疑惑,现在的孩子接触事物的途径很多,生活也很精彩,怎么就没有东西可写呢?究其根本,是因为平时不关注生活,不注意积累素材。《义务教育语文课程标准》指出:养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。因此,平时生活...
随着新课程改革深入进行,教育专家与业内人士愈发注重对学生综合素质的培养,各种新颖的教学方式被广泛应用到课堂教学当中。小学语文是学生学习的基础,而该阶段进行的看图写话是强化与锻炼学生写作能力、语言组织能力的重要路径。为此,要合理运用“开放式”看图写作教学策略,以实现小学语文教学的创新与发展。本文主要针对小学语文“开放式”看...
对于刚接触素材积累的小学生来说,积累素材需要一定的标准和原则,不能一味求广、求多。只重数量不顾质量,反而会加重学生的学业负担,结果只能事倍功半;也不能只顾积累,而忽视主动运用能力的养成。总而言之,素材积累是一个漫长的过程,不仅需要语文教师正确的引导,还需要学生自主地整理、运用,它不可能一蹴而就。下面我将与大家讨论如何在小学语文...
作文的学习在小学阶段属于基础阶段,是教师帮助学生构建写作基础能力,引导学生写作的开始。由于小学生所处年龄阶段的特点,所以教师在实际作文教学中需要以兴趣来激发其学习注意力,让他们学会如何进行作文写作,提升自身的写作能力。但是,还是存在一些地区依旧会使用仿写这种作文教学方式进行教学。这种仿写的教学方式,一方面固化了学生的思维,另...
阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,在促进学生阅读理解能力、感悟深化能力、写作表达能力提升方面起着关键性作用。好的课堂阅读教学可以为学生终身学习和发展奠定坚实的基础。新课程标准实施不断进入纵深阶段,社会的发展对学生阅读能力和写作能力的培养提出了更高的要求,这就要求广大一线小语教师需要立足学生个性化阅读的实际,全面培养...
材料作文写作是初中写作教学中的重难点,主要是因为材料作文立意范围较广,可以有多种不同的写作角度,需要学生自主分析,然后确立自己感兴趣的角度,完成作文。但是这并不是说审题立意就不重要了,如果学生的审题立意脱离材料,最终的写作质量也无法得到保障。基于此,教师要指导学生掌握审题立意的方法和技巧,在锻炼学生自主思考和理解能力的同时,培...
微作文指的是小篇幅的作文,它题材丰富,形式多样,对写作方式也没有限制。这与作文有很大的不同,这比规范性的写作容易很多,很好操作,其形式更类似于时下的社交软件“微博”,随时随地记录着人们真实的生活片段。引导学生关注生活,让学生写微作文,不仅为写作提供了源源不断的素材,也能提高学生对生活的感知力,让学生表达自己的真实体验,做到有感而...
语文属于语言类学科,是小学阶段的一门基础课程,语文学习能够提升学生的人文素养,丰富学生的精神世界。写作是语文学科中的重要组成部分,同时也是重难点所在。作文教学可以提高学生的语言表达能力和理解能力。作文写作的基础就是素材积累,而课本内容有限,必须借助课外阅读来拓展学生的写作内容。
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