首页 > 期刊 > 中学地理教学参考 > 高中地理“探究活动”实施中存在问题的思考 【正文】
摘要:倡导探究学习,是新一轮高中地理课程改革的重要理念之一。正在推广使用的4种版本新课标高中地理教材都十分重视学生“探究活动”的设计,引导教师在教学实践中积极开展探究活动,以培养学生的探究思维和创新能力。
关键词:高中地理教材 探究活动 地理课程改革 探究学习 推广使用
单位:浙江省绍兴市教育教学研究院; 312000
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