首页 > 期刊 > 中学教学参考 > 核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建 【正文】
摘要:在初中道德与法治课程深化改革的背景下,要求以培养学生的核心素养为目标,促使学生在不断学习的过程中逐步建立起完整的知识体系。文章通过阐述核心素养下构建高效初中道德与法治课程的意义,根据实际情况提出核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建策略,旨在促进初中生更加健康地成长。
关键词:核心素养 初中 道德与法治 构建
单位:江苏南京东山外国语学校; 211100
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