首页 > 期刊 > 中学教研 > 转换视角 挖掘本质——对“一道耐人寻味的面积问题”的新思考 【正文】
摘要:从不同的角度切入往往会得到不同的解法,从而给解题研究带来广阔的空间和无穷的乐趣.因此,解题研究永远在路上,研究结果也没有最佳只有更佳.文章通过转换视角,对一道求线段长问题的部分解法进行重新解读,生成了一些新的解题思路,从而挖掘出通性通法.
关键词:解题研究 转换视角 通性通法
单位:岭南中学; 上海200435
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