摘要：随着科技的进步,将我国的教育逐渐带向多媒体时代,互联网在教育领域的普及促进了教育的信息化发展,在高中教学中很多高科技的技术和资源被广泛地使用,作为实践性较强的物理教学,更多的理论知识往往需要通过实践来论证,微视频资源在高中物理教学中的应用不仅能够证明理论知识,同时还能够提高学生学习的积极性,将枯燥的课堂变得更为活跃.因此,需要对高中物理教学中微视频资源的应用重点进行研究.

关键词：高中物理教学 视频资源 高中教学 多媒体时代 证明理论 

单位：甘南州临潭县第二中学 甘肃甘南747000