首页 > 期刊 > 中小学教师培训 > 信息技术支持下以人为本的区域研修研究 【正文】
摘要:近年来,区域研修逐渐受到关注,成为教师研修与自我发展的重要组成部分,信息技术的不断升级给区域研修增添了更多的可能性。从我国区域研修的缘起与发展讲起,提出“技术多变,人本正道”的观点,结合区域研修,指出了信息技术支持下的以人为本的区域研修实施路径,最后结合25省92个地区的材料对以人为本的区域研修工作开展提出了思考。
关键词:信息技术 以人为本 区域研修
单位:中央电化教育馆; 北京100031
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