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抖音、快手等社交APP与数学教学融合探究

张甲秀 中小学实验与装备 2019年第06期

摘要:随着"互联网+"技术的日新月异,抖音、快手等社交APP凭着强大的创新性、实用性、趣味性,已经被越来越多的人所喜爱,人们在这些社交软件上不断分享个人的喜怒哀乐,也从上面浏览、关注别人的兴趣爱好,获取自己喜欢的各类信息资料,互相交流、表达自己的认知和感受。抖音、快手等社交APP,已逐步成为人们获取资源的一种手段。

关键词:数学教学互联网互相交流社交软件快手

单位:甘肃省定西市岷县职业中等专业学校; 748400

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中小学实验与装备

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