首页 > 期刊 > 中小学心理健康教育 > 巧用鲶鱼效应,赶着蜗牛去爬山 【正文】
摘要:在中职学校班级管理中,鲶鱼效应能打破班级成员之间相对懒散的状态,激发学生活力,引起学生之间的良性竞争。从而达到在提高个体素质的同时加强整体能力的目标。本文记录了运用“鲶鱼效应”转化某一后进生的案例。对案例的产生背景、措施进行分析,并对本案例之所以成功进行了反思。
关键词:鲶鱼效应 转化 后进生
单位:浙江省湖州交通学校; 湖州313000
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