首页 > 期刊 > 中小学心理健康教育 > 以激励为依托,促学生健康成长 【正文】
摘要:随着互联网技术的飞速发展,学生与各类信息接触的机会也越来越多,思想也更容易被繁杂的信息所影响。而初中阶段的学生正处于一个心理发展最为快速的阶段,极易受到不良因素的诱惑。因此,在教学过程中渗透心理健康教育、帮助学生正确面对和解决心理健康问题已成为一种必然的趋势。
关键词:心理需求 成长期望 集体意识 激励效应
单位:福建省晋江市青阳街道象山小学; 晋江362200
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