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我喜欢我自己

张超丽; 斯怡安 中小学心理健康教育 2019年第04期

摘要:【活动理念】积极的自我意识是健康心理形成的重要基础,也是健康人格发展的必要因素。小学中年级学生自我意识培养的主要任务是了解自我、认识自我、悦纳自我。中年级学生喜欢展示自己的优点,希望得到他人的认可,而对自己的缺点、不足难以接纳。教师需要引导他们接纳自己的优点、长处,更要接受自己的缺点、不足,在悦纳自己的基础上,努力改进自己,完善自我,从而使自我得到良好的发展。

关键词:自我意识认识自我活动设计

单位:浙江省诸暨市浣纱小学; 诸暨311800; 浙江省诸暨市教师进修学校

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中小学心理健康教育

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