构建适合于学生的教育

摘要：学校究竟应当怎样对学生实施教育?使学生适合教育还是使教育适合学生?这在道理上已经并不是一个需要讨论的问题了，但是在实践中，这可能还是一个让许多教育者不好把握的事情。一是学生各有个性，如何使教育适合所有的学生?二是学生的兴趣爱好多种多样，要求也不尽相同，他们不但对课程有所选择，同时对业余爱好也有许多的选择，教育又该如何适合于他们?

关键词：认知规律 自主性学习 学校教育 养成教育 学校制度 

单位：江苏盐都市时杨中学教师