《中学英语之友·下旬》于1988年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:15-1152/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中学英语之友·下旬》重点剖析、解难答疑,溶知识性与趣味性于一体,既是教学内容的辅导,又是学法指导与素质教育的深化。
重要通知:《中学英语之友》杂志已正式更名为《文理导航》杂志。
Ⅰ、文章须言之有物,理论联系实际,研究目的明确,研究方法得当,有自己的学术见解,对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。
Ⅱ、文中专业符号、外文字母、大小写、英文与希腊文和正、斜体都要标写清楚,用作上下角的字母、数码和符号,其高低层次分明,章节清楚。
Ⅲ、引言章节编号为0,一级标题按123等顺序编号,二级标题使用1.1、1.2、1.3等,三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左顶格。
Ⅳ、摘要应反映论文的目的、方法及主要结果、结论,并充分反映论文的创新点,表达简明、语义确切,以100~300字为宜。
Ⅴ、论文应有中英作者署名、工作单位、所在省、市名称和邮编。如有多位作者,其间以逗号分开,其工作单位不同,应按阿拉伯数字顺序标注在右上角,单位与单位之间用分号。
VI、稿件的注释是作者对标题和正文中某一特定内容的解释或补充说明,须放置在当页地脚注释序号与文中标注序号相一致(文中标注序号用上标),一律用阿拉伯数字加圆圈标注:②……
VII、参考文献限作者亲自阅读已发表的近五年主要文献。按文内引用先后顺序列于文末,并在文内引用处右上角以[]号(角注)注明序号。
VIII、作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式:姓名(出生年份一),性别,籍贯,职称(没有写“无”),学历,研究方向。
IX、正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”
X、题名简明精练,不宜超过20个字,应删去无实质性内容、可有可无的字和词。如“关于……”,“试析……”等词一般可以省去;没有特定定语成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也应被视为赘词,予以删除。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 朱新华 | 4 | 大学生;成熟度;LAN;VIDEO;亚裔 |
| 张丽 | 4 | 复句;单句;日语动词;日语;英语教学 |
| 邱艳清 | 3 | 心理压力;接受教育;寓教于乐;不良心理因素;... |
| 张克俭 | 3 | 英语教学;传统教学论;主观能动性;素质教育;... |
| 施丽华 | 3 | 高中英语阅读;教学初探;语言知识;英语阅读教... |
| 黄河 | 3 | 功利主义;《快乐王子》;翻译;英译;诺尔斯 |
| 李爱玲 | 2 | 高职英语教学;高职英语;教学模式;教学改革 |
| 何靖 | 2 | 单元教学;高中英语;教学方式;阅读课教学模式... |
| 侯茜 | 2 | 翻译策略;文化学派;女性主义译者;女性主义;... |
| 田文革 | 2 | 大学英语;词汇;英语教学;非英语专业学生;翻... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南京农业大学 | 11 | |
| 启东市第二职业教育中... | 11 | |
| 江苏省西亭高级中学 | 10 | |
| 《外语学法教法研究》... | 6 | |
| 启东市汇龙中学 | 6 | |
| 江苏省启东中学 | 6 | |
| 华侨中学 | 5 | |
| 江苏省启东市汇龙中学 | 5 | |
| 射阳县实验初级中学 | 5 | |
| 湖南省耒阳市第二中学 | 5 |
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