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充分发挥学生在英语学习中的主体性

周晓梅 安徽电子信息职业技术学院学报 2005年第03期

摘要:英语教学的目的是培养学生的语言交际运用能力.所以英语教学不仅要以调动学生的主观能动性为突破口,激发他们主动学习的内在动机,还要提高学生的自信心,引导他们自主学习,给他们创造良好的语言学习条件,最大限度地充分发挥他们在英语学习中主体性,提高学习成绩.

关键词:主体性动机优化教学结构

单位:安徽宿州市工业学校,安徽宿州234000

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