首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 英语教学中的小组合作学习初探 【正文】
摘要:小组合作学习目前在课堂教学中被认为是一种十分有效的学习方式.本文探讨了小组合作学习的概念、理论基础及优势,重点阐述了小组合作学习的教学模式,同时指出在实践中应注意的问题.作者旨在鼓励学习者采取讨论、合作的学习方式,有效地完成学习任务,发展解决问题的能力.
关键词:小组合作学习 教学模式 异质小组
单位:安徽师范大学外国语学院,安徽芜湖241000
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