摘要：反思性教学是外语教师专业发展的必由之路，是将“学会教学”和“学会学习”统一起来的教学。本文从对反思性教学的理解谈起，结合新时期大学英语教学改革的要求，从五方面探讨了反思性教学中的大学英语教师角色。

关键词：反思性教学 大学英语 教师角色 

单位：绍兴文理学院外国语学院 浙江绍兴312000