首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 行动导向教学模式下的数学课教学设计 【正文】
摘要：随着教育教学改革的不断深化,对于如何激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,已成为教育工作者探讨的主题,本文结合行动导向法教学模式,就如何进行一堂新型数学课的教学设计进行介绍。
关键词：行动导向 教学设计 数学教学
单位：安徽蚌埠机电技师学院 安徽蚌埠233010
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