摘要：社会对复合型商务英语人才的需求日益增长,用人单位对大学生的外语听说能力的要求逐年提高。如何有效进行商务英语听说教学一直是讨论的热点。我国教育改革提出新视点＂信息技术与课程整合＂,这给予高职英语教学很大的启示。从目标、原则、方法和实例分析四方面来看,信息技术与高职商务英语听说课程整合具有实践性和操作性。

关键词：商务英语 课程整合 信息技术与课程整合 

单位：嘉兴职业技术学院 浙江嘉兴314001