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基于士官岗位工作任务驱动下的“模拟场景训练法”的探索与实践

朱海庆 刘桃生 邓志明 安徽电子信息职业技术学院学报 2013年第01期

摘要:为满足新时期、新阶段、新任务条件下,部队士官人才培养的迫切需求,基于士官岗位工作任务的驱动和传统教学理念,提出了针对士官教育的“模拟场景训练法”,并阐述其现实意义和目的。以发电与供电专业为例,具体说明了该训练法的主内容和实践方法。最后指出了在该训练法在实践应用中应注意的几个问题。

关键词:士官教育岗位工作任务驱动模拟场景训练法实践

单位:海军蚌埠士官学校机电系 安徽蚌埠233012

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