首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 基于高职院校学生价值观教育的对策探析 【正文】
摘要：该文从目前高职学生价值观构建存在的问题出发，指出了教育教学者在思政课教学中存在的问题，重点从四个方面提出了改进思政课疲软现状的对策，对思政教育的内容提出一些自己的探索与思考。
关键词：价值观教育 现状 对策
单位：山西机电职业技术学院 山西长治046011
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