摘要：从高职物联网应用技术专业的培养目标分析着手,分析CDIO为工程教育模式,探讨CDIO工程教育模式下高职嵌入式技术课程体系的要素及构建。CDIO是国际工程教育的创新模式,它对工科类专业的学生在基本知识、个人职业道德和技能、人际交流以及调控系统的能力提出了较高要求。

关键词：cdio 嵌入式技术 课程体系 

单位：苏州工业职业技术学院电子与通信工程系 江苏苏州215004