首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 基于“四位一体”的课程网络教学资源建设研究与实践——以无锡商业职业技术学院《计算机应用基础》课程为例 【正文】
摘要:公共计算机课程是大学生必修公共基础课程之一,承担着培养大学生信息素养的重任。在互联网+时代背景下,本文从分析开发网络教学资源的背景和意义出发,重点对公共计算机课程开发基于"四位一体"的课程网络教学资源的背景、思路和特点进行了分析,以期对提高公共计算机课程教育教学质量进行有益探索。
关键词:教学资源 教学改革 教学研究 网络学习
单位:无锡商业职业技术学院; 江苏无锡214153
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