首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 基于翻转课堂教学模式的高职英语教改实践 【正文】
摘要:针对高职英语教学目前存在的问题,提出了采用翻转课堂教学模式的理念,并结合文献和教学实际总结出课前、课中、课后的高职英语翻转课堂教学模式的应用模型,并以高职英语听说课程内容为例,进行了翻转课堂的整体设计,列举了"Interview(面试)"为主题的教学单元案例,对翻转课堂与传统课堂教学效果进行了比较。
关键词:高职英语 翻转课堂 实践 效果
单位:苏州健雄职业技术学院; 江苏太仓215411
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