摘要：课题报告了一项英语写作教学中运用三种方式进行作文纠错的行动研究：传统的纠错方式、利用网络进行纠错的方式和利用移动网络进行纠错的方式。通过三轮行动研究,发现不同的纠错方式下,作文评阅在写作课堂内外的实现过程和学生英语写作水平提升的有效性的差异,进而探讨作文纠错在网络环境和移动网络环境下的可操作办法。

关键词：网络平台 移动网络平台 作文纠错 行动研究 

单位：焦作师范高等专科学校; 河南焦作454000