首页 > 期刊 > 北方音乐 > 灵活多样应是高师声乐课的教学模式 【正文】
摘要:高师声乐教学中的几种教学方式方法的结合,对提高教学中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所培养的学生来说,使他们既能在理论知识上得到学习,同时又加强了艺术实践经验的培养,使之真正成为具有高素质的合格的音乐教育人才。
关键词:双向选择 小组课 集体课 个别课 艺术实践课
单位:山西省晋中学院音乐学院; 山西晋中030600
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