摘要：本文整理了现存民国老课本的出版情况,总结了民国老课本的编写特点,然后对现代社会的民国老课本热潮进行了分析,通过探究其中缘由,反思我国教材的编辑出版问题,以期为出版机构出版适合现代社会实际需求的中小学教材提供参考。

关键词：民国老课本 编写 出版 教育 

单位：天津师范大学历史文化学院; 内蒙古大学外国语学院