摘要：通过对西方话语分析的理论及应用研究的梳理,可从时间阶段、研究人员、研究内容三大方面研究国内对外汉语教学中话语分析研究的现状,在肯定已经取得的成绩的同时,也从理论体系的本土化、研究方法的多样化和研究视角的多学科融合这三个方面为今后的研究提供了借鉴和参考。

关键词：话语分析 对外汉语教学 述评 

单位：四川大学; 成都610065