摘要：融合互联网精神的'微时代'背景之下,微课程作为一种新型教学资源应运而生,并成为革新性的教学方式。本文分析微信的特点和微课程的特征,探讨利用微信公众平台进行微课程教学的可行性。提出微信平台下微课程设计原则并设计了开发微课程的模板。

关键词：微信 微课程 微学习 

单位：四川农业大学艺术与传媒学院; 四川雅安625014