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基于理性与个性化教育理念的开放式教学体系——华中科技大学建筑学本科教学模式探索

谭刚毅 刘晖 刘剀 彭雷 姜梅 城市建筑 2015年第16期

摘要:本文简要介绍华中科技大学建筑与城市规划学院建筑学系的办学背景、历史以及规模,详细介绍了办学理念和特色:注重教学体系的特色改革,彰显理性和创新;注重课程的内涵与关联,建立交叉互动的教学新模式;注重中部地区地域特色,推动教研相长。结合本科各年级教学,介绍教学内容、组织和过程等方面的特色,旨在探索一种理性精神和个性化教育相结合的开放式教学体系。

关键词:华中科技大学建筑学系理性个性化开放式教学体系

单位:华中科技大学建筑与城市规划学院 华中科技大学建筑与城市规划学院建筑学系

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