首页 > 期刊 > 大东方 > 浅谈学生自主学习数学的能力培养 【正文】
摘要:素质教育的本质就是实现受教育者的自主学习,在课程改革的目标中,强调指出:要改革课程目标过分注重传承知识的倾向,强调课程要促进每个学生身心健康发展,培养良好品德,培养终身学习的愿望和能力;改革教学过程中过分注重接受学习、机械记忆、被动模仿的倾向,倡导学生主动参与、交流合作、探究发现等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学生的主人。
关键词:兴趣 自主学习 能力培养
单位:江西省南昌县莲塘镇第一小学
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