小学语文教学策略研究

宋丽 大东方 2016年第05期

摘要:在新课程的改革下要求全面的提高学生的素质教育,把传统的枯燥无味的教学提升到二个新的高度,则要求教育工作者在教学工作当中把传授知识、培养学生的思考、启迪学生的智慧、加强学生情感的交流、陶冶学生的情操、塑造学生的性格等全部融入到自己的教学策略当中,充分调动学生学习的积极性和主观能动性,将小学语文教学成效开发到最大的限度。本文主要分析了新课程标准下的小学语文教育教学的几点策略。

关键词:新课标小学语文教学

单位:贵州省金沙县高坪镇中心完全小学

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