《大学教育科学》于1983年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:43-1398/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《大学教育科学》欢迎具有创见性、学术性、指导性的高水平论文,特别欢迎研究和探讨高等教育热点问题的论文。
Ⅰ、作者姓名、工作单位全称、所在省市及邮编(多个作者之间用逗号隔开;若工作单位不同,则在其名字的右上角标注数字,相同的单位数字相同;单位之间分号相隔)。
Ⅱ、凡刊载于本刊文稿的著作权,均由本刊与作者共同享有。
Ⅲ、正文:要求用词准确,语言精练、流畅,文章层次分明。
Ⅳ、文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”标示。
Ⅴ、文末参考文献部分不要包含文中没有提及的文献,但凡是提及的文献必须全部列出。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
张楚廷 | 43 | 教育;哲学;校长;高等教育;教育学 |
姜国钧 | 31 | 高等教育;教育;中国古代教育;孔子;盛衰 |
姚利民 | 30 | 高校;高等教育;有效教学;教师;大学生 |
张家 | 26 | 教育;教师;校长;哲学;教学 |
张传燧 | 17 | 高等教育;综合实践活动;教育改革;课程改革;... |
胡弼成 | 17 | 高等教育;教育;课程体系;高校;高等教育质量 |
蒋家琼 | 16 | 高等教育;研究性教学;科学教育;大学研究性教... |
阳荣威 | 15 | 高等教育;高校;后发优势;弱势群体子女;高等... |
余小波 | 15 | 成人高等教育;高等教育;高等教育质量;高等教... |
刘智运 | 14 | 高等教育;高校;以人为本;教学质量;大学生 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
湖南大学 | 622 | 教育;教学;高校;高等教育;教师 |
湖南师范大学 | 195 | 教育;高等教育;教师;教学;课程 |
厦门大学 | 172 | 教育;高等教育;高校;教学;学术 |
中南大学 | 133 | 教育;高校;教学;高等教育;政治 |
北京师范大学 | 89 | 教育;高等教育;教师;高校;就业 |
华东师范大学 | 77 | 教育;高等教育;教师;教学;学术 |
湖南涉外经济学院 | 65 | 教育;教学;课程;文化;高校 |
华中科技大学 | 64 | 教育;高等教育;高校;教学;学术 |
武汉理工大学 | 59 | 教育;高校;教学;学科;主义 |
合肥工业大学 | 57 | 高校;教学;教育;大学生;工科 |
涉及文献 | 资助项目 |
226 | 国家社会科学基金 |
143 | 教育部人文社会科学研究基金 |
80 | 湖南省哲学社会科学基金 |
41 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
39 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
36 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 |
34 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
29 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” |
25 | 国家自然科学基金 |
24 | 湖南省教育科学“十一五”规划课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
11 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-09-0679) |
7 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(06JJD880011) |
7 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(BIA050025) |
7 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DFA070175) |
4 | 国家社会科学基金(CEA070193) |
4 | 国家教育部博士点基金(20120161110035) |
4 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZDW004001) |
3 | 国家社会科学基金(12CGL090) |
3 | 国家社会科学基金(13FGL012) |
3 | 国家社会科学基金(CAA080214) |
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