摘要：抓住高等教育大发展的机遇,在扩大办学规模的同时,努力由教学型向教学研究型转变的高校,正面临尽快形成办学特色、提高办学层次,在激烈竞争中站稳脚跟的挑战.中国计量学院的办学实践再次证明,转型期高校只有坚持不懈地抓学科建设,才能实现学科建设上水平、学校上层次的发展目标.

关键词：学科建设 高校发展 办学实践 办学层次 办学规模 

单位：中国计量学院高教研究所所长、副研究员