摘要：本文分析了英国密德萨斯(Middlesex)等大学采用的小组协作学习的教学组织模式,分析了其研究性教学的内涵和具体的实施环节,对其进行了探讨,以期对国内高等教育尤其计算机专业大学生所必须具备的团体协作能力和意识的培养起到促进作用.

关键词：大学生 培养 教学组织模式 小组协作学习 协作能力 

单位：宁波大学科技学院; 中国计量学院信息工程学院