摘要：本文介绍了作者在建筑评论课进行互动式教学的实验研究,包括课时的安排,课堂授课方法的改进,讨论课主题的确定、原则和做法、效果的总结.这一教学实践大大调动了学生的学习积极性.

关键词：互动式教学 课时 学习积极性 讨论课 课堂授课 

单位：湖南科技大学建筑与城乡规划学院院长、教授; 湖南科技大学建筑与城乡规划学院副院长、副教授