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谈谈中文图书著录中410字段与461字段的使用

金朝晖 高等工程教育研究 2006年第S1期

摘要:本文通过对图书著录中410字段和461字段的比较分析,对统一使用这两个字段提出自己的见解。

关键词:连接字段图书著录

单位:华中科技大学图书馆

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高等工程教育研究

CSSCI南大期刊

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