线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

“主动适应”:高等教育规律的解读

郭石明 陈杰 高等工程教育研究 2009年第06期

摘要:走出"象牙塔",主动适应经济社会发展需要进行办学,是世界各国大学改革与发展的总趋势。但是,大学不是公共服务机构,而是学术传播和创新机构。因此"主动适应",不应只从社会责任进行诠释,而更应从高等教育规律上进行解读。

关键词:过程文化解读

单位:浙江工业大学高等教育研究所 浙江工业大学发展规划处处长

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高等工程教育研究

CSSCI南大期刊

¥328.00

关注 30人评论|0人关注