摘要：网络研究性学习是促进高校创新人才培养的一种有效教学模式,是当前我国高校推进教学改革的重要内容。本文在剖析网络研究性学习在促进创新人才成长过程中的作用和意义基础上,全面探讨和分析了网络研究性学习的基本要素、策略、一般模式及其应用。

关键词：网络研究性学习 创新人才培养 模式 

单位：华南理工大学理学院 华南理工大学教育技术中心