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基于因果分析法的高职生综合素质评价体系

陈旭平 熊德敏 吴瑛 高等工程教育研究 2011年第06期

摘要:本文利用因果分析方法总结了高职毕业生综合素质的七大元素,进而演化成高职毕业生综合素质评价体系文本及计算方法。该评价体系注重全面的科学性、客观性和可操作性,可为应聘者或招聘单位提供有信度的佐证资料。

关键词:综合素质评价元素评价体系

单位:浙江建设职业技术学院经济管理系 浙江建设职业技术学院

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高等工程教育研究

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