摘要：本文在比较分析国内外高校分类方法的基础上，提出一种新的工科大学分类方法，即以社会服务产出类型为分类依据，综合考虑高校三大职能的产出要素，以要素聚合法产生不同的工科大学类型，为解决高校分类和定位问题以及切实促进高校内涵式发展提供新思路。

关键词：工科大学分类 社会服务 要素聚合 

单位：清华大学出版社