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协同创新与高职教育发展

李建求 卿中全 高等工程教育研究 2013年第05期

摘要:协同创新的基本特征是开放、合作、共享。我国实施协同创新战略,对高等教育而言是一次教育思想的大解放、教育观念的大变革和教育体制机制的大突破。作为与区域经济社会发展和行业企业结合最紧密的高职教育,具有协同创新的先天优势和迫切需要。高职院校应当从自己的特色和优势出发,以提高人才培养质量为核心,科学合理地确定协同创新的方向和路径,充分汇聚和利用多种社会资源,大力开展体制机制改革和组织管理创新,提升自主创新能力和服务社会经济发展的水平,推动高职教育新一轮内涵发展。

关键词:协同创新2011计划高等教育高职院校体制机制改革

单位:深圳职业技术学院产学研用促进处 深圳职业技术学院

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高等工程教育研究

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