首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 基于“工-管融合”的物流管理本科专业的规范与特色建设研究 【正文】
摘要:目前,我国的物流教育空前繁荣,物流教育体系也基本形成,物流教育水平大大提高,但培养质量参差不齐。本文探讨了基于"工—管融合"的物流管理专业教育与人才培养的基本要求与规范,以及在此基础上各自的特色建设等问题,并提出了具有实际参考价值的意见与建议。
关键词:本科教学 物流管理 专业规范 专业特色
单位:广州大学工商管理学院党委
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