首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 广东特色新工科:背景、内涵与探索 【正文】
摘要:新工科建设应追求鲜明的区域特色。广东高校因应产业发展的优势和需求,对新工科建设进行了深入探索。文章提出广东特色新工科应该具有服务发展、分类定位、结构优化、标准创新的内涵规定性。以此为基点,在政府的主导下,推动出台系列建设方案和支持政策,下放高校办学自主权,促进学校增强服务能力,改革工科人才培养模式,探索广东特色新工科发展模式。
关键词:新工科 人才培养 广东特色
单位:广东省教育厅高教处
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