国际中文教育·中英文杂志简介

《国际中文教育·中英文》杂志是一本致力于推动全球范围内中文教育的学术期刊。该杂志以中英两种语言出版，旨在为中文教师、学者、研究人员以及对中文学习有兴趣的人士提供一个交流平台。杂志内容涵盖了中文教学法、课程设计、评估方法、教育技术、汉语国际推广、文化传播等多个方面。旨在为中文教育工作者、学者以及对中文有浓厚兴趣的人士提供一个交流和分享的平台。本杂志不仅关注中文作为第二语言的教学方法、策略、材料开发和评估，而且涉及中文教育政策、语言规划、文化传播、技术应用等多方面内容，旨在全面提升国际中文教育的质量和影响力。它不仅关注中文作为第二语言的教学，也关注中文作为外语的教学，以及在多元文化背景下的中文教育问题。

本期刊致力于促进中文教育的国际交流与合作，提高中文教学质量，同时也为非中文背景的读者提供了了解中文教育和中国文化的窗口。该杂志邀请来自世界各地的中文教育专家、学者撰写文章，确保内容的专业性和权威性，让读者能够及时了解国际中文教育领域的最新动态和发展趋势。通过发表前沿研究成果和实践经验，该杂志为全球中文教育的发展做出了积极贡献。

国际中文教育·中英文期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、题目、提要和关键词：文章题目、提要、关键词请提供中英文，关键词不超过5个，中文论文的中文提要和英文提要不超过300字；英文论文的中文提要300—500字，英文提要300字（英文都使用TimesNewRoman字体，关键词之间用分号隔开)。

Ⅱ、内容注意事项：稿件语言文字、标点符号应规范，无错别字、病句；数字、计量单位用法符合规定并保持一致；引文、数据经过核对，注明出处和参考文献（文章凡有引用内容，请务必进行标注：正文引用处以（作者，年份）格式标注，文后以参考文献形式再次标注）；全文体例格式应保持一致。

Ⅲ、参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献等，接正中引用的先后顺序编号，且应在正中相应的地方标示。

Ⅳ、科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题，需注明科研基金机构全称和自主好，中、英文双语著录，分别置于中英文摘要关键词下方，并在圆括号内注明其项目编号。

Ⅴ、作者应遵守科学道德与学术规范，稿件文责自负，请勿一稿多投。本刊对采用的稿件有删改权，对实质性内容的修改将征得作者同意，不同意删改的作者，请在来稿时作出说明。

VI、中文标题力求简明、醒目，能准确反映出文章的主题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。

VII、正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序；正文二级标题采用汉字数字加括号“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序，正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。

VIII、摘要是客观反映论文主要内容，具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整，篇幅100-300字，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

IX、结果要真实、准确地表达研究所获得的数据。所有数据必须经过统计学处理。表达形式可用文字、图和表，但三者内容不能重复。不要引证他人资料，不展开论证。

X、附注：文章注释一律采用尾注，列于作者简介之前，用“1、2、3……”统一编号。字体与正文相同，字号为五号。第一条注释的前一行加楷体加粗的“附注”二字。