摘要：基于现有文献的回顾,分析了国内外创业教育的发展现状以及若干典型的创业教育模式,并在此基础上,构建了基于社会全面参与的我国创业教育模式。在我国高校开展创业教育,并积极改革创业教育模式,构建基于社会各方力量全面参与的高校创业教育模式,对于改善创业教学效果,培养更多优秀的创业大学生,提高就业率,促进经济增长都具有积极的意义。

关键词：创业教育 创业教育模式 社会全面参与 创业教育效果 

单位：安徽财经大学工商管理学院 南京大学商学院 对外经济贸易大学国际商学院