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深化“211”人才培养模式改革 提高人才培养质量

摘要:根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》的精神,襄樊学院遵循教育发展规律,着眼人才市场需求。创建了“两年基础,一年专业,一年实践”的“211”人才培养模式。目的是培养更多具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

关键词:人才培养模式改革人才培养质量发展规划纲要教育发展规律人才市场需求

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