摘要：应用型本科院校精细化学品课程内容涉及不同大类的化学品,这些化学品具有规律性的性能、制备方法及应用途径等,适合开展案例教学法教学.以表面活性剂“甘油单硬脂酸酯”的使用作为教学案例,教学过程分为教师课前准备、学生课堂讨论、教师总结点评三个步骤,结果表明该教学法有利于提高学生的学习兴趣、运用能力和解决问题的能力.

关键词：案例教学法 应用型本科院校 精细化学品 教学研究 

单位：滁州学院材料与化学工程学院; 安徽滁州239000