首页 > 期刊 > 贵州省党校学报 > 改革开放30年少数民族教育发展的经验及思考 【正文】
摘要:改革开放30年以来,我国少数民族教育取得了历史性发展,为我们今后从事少数民族教育工作积累了宝贵经验,但当前对少数民族教育仍需要进行探索和思考,使之在科学发展观指导下适应我国社会发展。
关键词:民族教育 经验 改革开放
单位:西南大学; 重庆400071; 武汉大学; 武汉430072; 中国地质大学; 武汉430072
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