摘要：双字词作为汉日语言中使用频率最高的词语,不仅音节排列方式类似,还具有大量的同形语素。因此,通过双字词声调的研究可以清楚地发现日本学生声调的主要问题。本文运用实验语音学的方法对日本学生习得双字词时候的调值、调型进行研究,并分析其原因。

关键词：双字词 声调 调值 调型 

单位：首都师范大学文学院; 北京100048